A velhice com dignidade, respeito, esperança e felicidade.

O Grande Dia

VISITA A CASA DE IDOSOS VÓ LAURA

        Foi um momento muito especial, logo que chegamos fomos recebidos por uma senhora muito cativante pediu um abraço a todos os alunos, foi muito emocionante ver a alegria estampada em seu sorriso. Depois nos juntamos a um grupo maior de idosos onde fomos recebidos com muito carinho e expectativa as crianças passaram abraçando um por um e neste momento percebi que realmente o sonho social estava se concretizando. Após desenvolvermos as atividades planejadas as crianças foram convidadas a conhecer o quarto de um senhor que pinta quadros, suas paredes são tomadas por suas obras, um ambiente colorido e alegre.
        No momento de irmos embora uma das senhoras começou a chorar, perguntei a ela o motivo do choro e ela me relatou que estava muito emocionada e que estava pensando em tanta coisa, também me pediu para voltarmos mais vezes. As crianças também não queriam ir embora mais infelizmente tínhamos hora para retornamos a nossa escola e os vozinhos precisavam retornar as suas atividades de rotina.
        Acredito que este momento vai ficar guardado no coraçãozinho de cada uma das crianças e no meu também.


                                                                                      Professora Fabiana

Sonho Social Infantil II - 2011

      Definimos então o nosso sonho social: Visita a casa de idosos Vó Laura, também definimos as atividades que iríamos desenvolver:

 · História do Gato xadrez
 · Desenho com canetinha
 · Músicas: Borboletinha, Macaquinho e Casa Torta.

 A visita foi agendada para o dia 22 de junho das 14:00 às 15:00

Conversa Após a História

      Depois da história conversei com meus alunos a respeito de que deveríamos pensar em algo onde poderíamos levar a felicidade e a alegria a alguém. Sugeri a idéia de visitarmos uma casa de idosos, expliquei que lá moram velhinhos que por algum motivo não vivem com suas famílias e seus netinhos e o que eles mais precisam e de carinho e atenção e que nós poderíamos oferecer isso a eles.
Logo já surgiram várias idéias:
 · Evellyn: A gente pode contar a história do Gato Xadrez para eles.
· Kelber: Eles gostam de música professora?
· Kevin: A gente pode levar folha e canetinha para desenhar com eles.
· Alessandro: Pode levar brinquedo, para brincar com eles.
· Lívia: Vamos levar massinha?

História: O Passáro Sem Cor

      É a história de um pássaro que não tinha cor e por isso vivia triste, um dia encontrou um velho pássaro sábio que lhe disse que era especial e que tinha cores que ninguém conseguia ver e que deveria descobrir a sua magia para ser o mais colorido, sua missão era sair voando e ajudando os outro.      Cada vez que ajudava alguém era visto de uma cor: vermelho, verde, amarelo, rosa e azul no final da história se torna o passar mais colorido e também reencontra o velho sábio e lhe pergunta:
 -Como soube que eu era mágico e tinha todas as cores?
O velho disse:
-Você tinha a bondade nos olhos, a inteligência nas suas perguntas e a vontade de nunca dizer “não” para quem pede ajuda.

Sonho Social

      Desenvolvemos várias conversas durante todo o projeto e confesso que no início pensei que teria dificuldade em despertar nas crianças a importância social do projeto, mas com as histórias e conversas desenvolvidas durante o semestre a minha turminha me surpreendeu quando fiz a pergunta: COMO PODEMOS AJUDAR AS PESSOAS?
      Todas as respostas tiveram o valor do calor humano como dar carinho, atenção e proteção.

   Resposta dos alunos :

· Kaic: Brincar com as pessoas
· Igor: Conversar com a pessoa para ela ficar feliz
· Heron: Fazer carinho nas pessoas
· Kelber: Dar presente para as pessoas

       Cheguei a esta pergunta por que primeiro perguntei o que o Bombeiro fazia, e surgiu a resposta: AJUDA AS PESSOAS! A partir daí passamos a pensar em como poderíamos também ajudar as pessoas.

Entrevista com o Bombeiro

      Após definir a profissão mais escolhida da sala, foi agenda uma visita do soldado OZ, que desenvolve a atividade de Bombeiro em nossa cidade, neste momento as crianças tiveram a oportunidade de sanar suas dúvidas e curiosidades.

  Perguntas desenvolvidas pelos alunos do infantil II
· Heloiza : O que você fez para ser Bombeiro?
· Gabriel: Você prende ladrão?
· Francisco: Você dirige caminhão?
· Igor: Você apaga fogo?
· Kelber: Como sai a água do caminhão para apagar o fogo?